Η Β' Λυκείου είναι το σημείο εκκίνησης της επιτυχίας.
Στη Β' Λυκείου ο μαθητής δεν προετοιμάζεται απλώς για την επόμενη τάξη. Μπαίνει στη λογική των Πανελλαδικών, αποκτά προβάδισμα στην ύλη και οργανώνει το διάβασμά του στις απαιτήσεις των εξετάσεων.
Τα βασικά σημεία του προγράμματος σπουδών
Πατήστε σε κάθε σημείο του άξονα για να δείτε αναλυτικά πώς οργανώνεται η προετοιμασία στη Β' Λυκείου.
Η χρονιά οργανώνεται ως μια ενιαία διαδρομή: έγκαιρη έναρξη, σωστό υλικό, κάλυψη αδυναμιών, ολοκλήρωση ύλης, επαναλήψεις, διαγωνίσματα και προσωπική καθοδήγηση.
Έναρξη προετοιμασίας για τις Πανελλαδικές από τον Σεπτέμβριο της Β' Λυκείου
Η προετοιμασία ξεκινά νωρίς ώστε ο μαθητής να χτίσει σταθερές βάσεις.
Από τον Σεπτέμβριο της Β' Λυκείου ο μαθητής μπαίνει στη φιλοσοφία των Πανελλαδικών. Δεν περιμένει τη Γ' Λυκείου για να οργανωθεί, αλλά αποκτά από νωρίς ρυθμό, μεθοδολογία και επαφή με τον τρόπο σκέψης που απαιτούν τα εξεταζόμενα μαθήματα.
Η έγκαιρη εκκίνηση μειώνει το άγχος της επόμενης χρονιάς και επιτρέπει περισσότερες επαναλήψεις, πιο ουσιαστική εμπέδωση και καλύτερη διαχείριση των απαιτήσεων.
Φροντιστηριακές εκδόσεις: σύγχρονο υλικό σύμφωνα με τις απαιτήσεις των Πανελλαδικών εξετάσεων
Το υλικό είναι οργανωμένο με θεωρία, μεθοδολογία και ασκήσεις κλιμακούμενης δυσκολίας.
Οι μαθητές υποστηρίζονται με φροντιστηριακές εκδόσεις και σύγχρονο εκπαιδευτικό υλικό, προσαρμοσμένο στις απαιτήσεις του Λυκείου και στη λογική των Πανελλαδικών εξετάσεων.
Το υλικό δεν λειτουργεί απλώς ως συμπλήρωμα του σχολικού βιβλίου. Οργανώνει τη μελέτη, ξεκαθαρίζει τη μεθοδολογία και οδηγεί τον μαθητή από τη βασική κατανόηση σε πιο απαιτητικές εφαρμογές.
Πατήστε εδώ για να δείτε τις εκδόσεις του φροντιστηρίου μας.
Έγκαιρη ενισχυτική διδασκαλία σε τυχόν αδυναμίες που θα εμφανιστούν
Οι δυσκολίες εντοπίζονται νωρίς και αντιμετωπίζονται πριν γίνουν μόνιμα κενά.
Στη Β' Λυκείου είναι πολύ σημαντικό οι αδυναμίες να μην συσσωρεύονται. Μέσα από την καθημερινή εικόνα του μαθητή, τις ασκήσεις, τα τεστ και τα διαγωνίσματα, εντοπίζονται έγκαιρα τα σημεία που χρειάζονται επιπλέον υποστήριξη.
Η ενισχυτική διδασκαλία λειτουργεί στοχευμένα: επιστροφή στη βασική έννοια, αποκατάσταση του κενού και άμεση εφαρμογή σε ασκήσεις, ώστε ο μαθητής να συνεχίσει με σιγουριά.
Ολοκλήρωση της ύλης τον Μάρτιο – Πολλαπλές επαναλήψεις
Η ύλη ολοκληρώνεται έγκαιρα, ώστε να υπάρχει χρόνος για εμπέδωση, επανάληψη και συνδυαστικά θέματα.
Ο βασικός στόχος είναι η ύλη να έχει ολοκληρωθεί μέχρι τον Μάρτιο. Έτσι, το τελευταίο μέρος της χρονιάς δεν αφιερώνεται σε βιαστική κάλυψη κεφαλαίων, αλλά σε οργανωμένες επαναλήψεις και ουσιαστική σταθεροποίηση της γνώσης.
3 κύκλοι διαγωνισμάτων διαβαθμισμένης δυσκολίας
Τα διαγωνίσματα οργανώνονται σε κύκλους, ώστε ο μαθητής να μαθαίνει να γράφει με πρόγραμμα και στρατηγική.
Η αξιολόγηση δεν περιορίζεται σε ένα απλό τεστ γνώσεων. Οι μαθητές συμμετέχουν σε τρεις κύκλους διαγωνισμάτων, με διαβαθμισμένη δυσκολία και σαφή στόχο σε κάθε στάδιο της χρονιάς.
Εξατομικευμένο πρόγραμμα διαβάσματος
Κάθε μαθητής χρειάζεται πρόγραμμα μελέτης που ταιριάζει στον ρυθμό, τις ανάγκες και τους στόχους του.
Η επιτυχία στη Β' και στη Γ' Λυκείου δεν εξαρτάται μόνο από το μάθημα στην τάξη. Εξαρτάται και από το τι κάνει ο μαθητής ανάμεσα στα μαθήματα: πότε διαβάζει, πώς οργανώνει τις επαναλήψεις του και πώς προετοιμάζεται για τα διαγωνίσματα.
Γι' αυτό δημιουργείται εξατομικευμένο πρόγραμμα διαβάσματος, με ρεαλιστικούς εβδομαδιαίους στόχους, προσαρμοσμένους στο σχολείο, τις υποχρεώσεις και τις ανάγκες κάθε μαθητή.
Υπεύθυνος καθηγητής που παρακολουθεί την πορεία του μαθητή
Ένας υπεύθυνος καθηγητής έχει συνολική εικόνα της προσπάθειας, της συνέπειας και της προόδου του μαθητή.
Κάθε μαθητής χρειάζεται έναν άνθρωπο που να παρακολουθεί συνολικά την πορεία του: όχι μόνο τους βαθμούς, αλλά και τη συνέπεια, την προσπάθεια, τις δυσκολίες και τον τρόπο με τον οποίο εξελίσσεται.
Ο υπεύθυνος καθηγητής λειτουργεί ως σημείο αναφοράς. Παρακολουθεί την πρόοδο, εντοπίζει έγκαιρα προβλήματα, συντονίζει τις απαραίτητες παρεμβάσεις και ενημερώνει την οικογένεια με σαφή και ουσιαστικό τρόπο.
